九个手指头,九个手指头(左右手依次伸出弯曲的食指)变、变、变,变成小海马,--游游游(上边动作互绕3次,左右手食指上下弯曲) 十个手指头,十个手指头(左右手食指张开)...
九、五只小青蛙 五只小青蛙 唱歌呱呱呱 一只跳进水里 剩几只小青蛙?剩四只!四只小青蛙 唱歌呱呱呱 一只跳进水里 剩几只小青蛙?剩三只!三只小青蛙 唱歌...
1.问候、热身:小朋友们早上好,现在我们来玩一个《手指变变变的游戏好吗?请小朋友们伸出一对小小手,跟老师一起来做手指变变变的游戏。 一根手指头呀,一根手指头呀,...
九个手指头,九个手指头(左右手依次伸出弯曲的食指)变、变、变,变成小海马,--游游游(上边动作互绕3次,左右手食指上下弯曲) 十个手指头,十个手指头(左右手食指张开)...
小游戏训练宝宝心灵手巧1 宝宝手的动作训练按照婴幼儿手的动作发展过程分以下几个阶段训练:新生儿在出生后几天里,总是紧握小拳,有人用手指去触动他的手时,他...
导入新课:请大家猜一条 谜语 :“大眼睛,宽嘴巴,身穿一件绿裤褂,水里田里都有它,唱起歌来呱呱呱”。(青蛙图片)。一、动物模仿,激发兴趣 幼儿模...
1、小白兔,跳跳跳,可以用什么乐器来表现?为什么? 2、小马,的笃的笃用什么乐器好? 3、小羊“咩——”地叫着,可以用什么乐器? 4、小青蛙,呱呱呱,用什么乐器表现? 四...
大班体育:小青蛙本领强 活动目标: 1、体验单双脚跳的动作要领,发展跳跃能力。 2、提高下肢的耐肌力。 3、培养主动参与活动的态度,激发体育活动的兴趣。 活动准备: ...
1、农田背景一幅,纸制害虫若干,青蛙胸饰人手一份,音乐磁带、录音机。 2、活动前让幼儿认识青蛙和了解青蛙的生活习性。 活动过程: (一)开始部分 1、律动:教师份青...
1、幼儿模仿小动物走路并学小动物叫声听音乐进活动场地。听音乐信号入坐,做律动。 2、教师扮演小青蛙出场和小动物们问好:"呱呱呱,我是小青娃,你是谁呀?"二、动物乐...
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