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绘本教学设计大赛一等奖

发布时间：2024-07-22 21:30
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绘本《我爸爸》优质课教学设计篇1 活动目标 1.仔细阅读绘本中布朗爸爸做的勇敢事情,并用较完整、清晰的语言描述故事片段。 2.通过集体阅读、自主阅读感受布朗爸...

1、引导学生认真观察绘本的图画，激发学生的阅读兴趣，培养他们的观察能力和语言表达能力。2、初步了解绘本内容，感受游牧民族驯鹿人托克寻一家真实的艰辛而快乐的...

《春天是什么》绘本教学设计具体如下：孩子对春天万物景象的认识并不陌生，可怎样能调动起孩子浓厚的兴趣细胞？我想...

今天我们就来一起走进一个让人感动的绘本故事《长大做个好爷爷》。 2.课件出示绘本的封面,引导学生仔细观察图画上都有谁?通过他们的表情动作猜一猜他们在干什么?你...

二年级的学生,结合部编版小学语文二年级上册第三单元认识自我的单元学习,这次的绘本学习是对“我”的进一步探索之旅。 [教学准备] PPT课件和绘本书 [教学目标] 1...

《鱼就是鱼》绘本阅读教学设计【设计意图】我们在孩子们成长的一个个阶段，用绘本点燃生命的光，用故事串写成长的足迹。让孩子们在穿越一...

1.孩子们，上一周我们一起欣赏了绘本《云朵面包》。我们也插上想象的翅膀，一起跟随故事中的猫兄弟，吃着我们自己的云朵面包，去天空游览一番，这是一件多么惬意的...

——绘本《这是谁的脚踏车？》教学设计内容简介：不得不说，绘本《这是谁脚踏车？》，可能是激发孩子想象力最好的书了。！故事一开始，一个小男孩骑着脚踏车在草...

二、绘本导读。1、激趣引入，你们看，今天我们认识一下三个好朋友，她们分别是小真、小叶、小美。（板书）三个好朋友正谈论什么话题呢？（小真的长头发）2、观察...

教学准备：绘本课件，图画书《今天运气怎么这么好》课时：一课时教学过程：一、导入听过大灰狼的故事吗？在你印象中，大灰狼是怎么样的？今天，老师跟你们讲一个...